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[省文件]浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见
作者:admin 日期:2008-10-22
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为了贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》等文件精神，积极、规范、有效地开展全省普通高中新课程实验工作，在广泛听取意见的基础上，研究制定了《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》（以下简称《课程设置意见》）。
《课程设置意见》包括《浙江省普通高中新课程实验第一阶段学分要求》（表1）、《浙江省普通高中新课程实验第一阶段模块设置》（表2）、《浙江省普通高中新课程实验第一阶段周课时安排建议》（表3）以及相应的说明。
《课程设置意见》是对《普通高中课程方案(实验)》的细化和补充，学分要求、模块设置、课时安排建议有着内在联系。因此，学校应当认真研究，统筹兼顾，形成既符合政策要求又具有本校特色的课程设置方案。
表1 浙江省普通高中新课程实验第一阶段学分要求
学习领域 科 目 必修学分 选修学分Ⅰ 选修
学分Ⅱ
A B C
语言
与文学 语 文 10 6 学生在全省学校统一开设的模块中选择，至少获得12学分。 学生在学校视条件开设的模块中选择，获得若干学分。 地方课程3学分；校本课程至少3学分。
英 语 10 4
数 学 数 学 文 10 4
理 6
人文
与社会 思想政治 文 8 4
理
历 史 文 6 4
理
地 理 文 6 4
科 学 理
物 理 文 6
理 6
化 学 文 6
理 4
生 物 文 6
理 2
技 术 信 息 技 术 4
通 用 技 术 4
艺 术 音 乐 3
美 术 3
体育
与健康 体育与健康 11
综合实践
活动 研究性学习活动 15
社 区 服 务 2
社 会 实 践 6
合 计（文160、理162） 116 文26
理28 12 6
说明：
1．选修Ⅰ学分分解为选修ⅠA、选修ⅠB和选修ⅠC三部分：选修ⅠA是列入高考命题范围模块所对应的学分；选修ⅠB是全省学校统一开设供学生选择的模块所对应的学分，学生至少获得12个选修ⅠB学分；选修ⅠC是由各学校视条件开设供学生选择的模块所对应的学分。
2．选修学分Ⅱ中，地方课程通用部分2学分、专题部分1学分，校本课程至少3学分。
表2 浙江省普通高中新课程实验第一阶段模块设置
学习领域 科目 必修 选修I
A B C
语言与文学 语文 必修1 必修2
必修3 必修4
必修5 《论语》选读
外国小说欣赏
语言与文字应用 语文：唐诗宋词元散曲选读
中国现当代散文鉴赏
英语：选修8
选修9 未列入ⅠA、ⅠB的课程标准中规定的其它选修模块
英语 必修1 必修2
必修3 必修4
必修5 选修6 选修7
数学 数学 文 必修1 必修2
必修3 必修4
必修5 选修1-1
选修1-2 选修3-1
选修4-4
选修4-5
理 选修2-1 选修2-2
选修2-3
人文与社会 思想政治 文 必修1 必修2
必修3 必修4 经济学常识
国家和国际组织常识 思想政治：生活中法律常识
公民道德与伦理常识
历史：世界文化遗产荟萃
历史上重大改革回眸
地理：旅游地理
自然灾害与防治
理
历史 文 必修1 必修2
必修3 选修4 中外历史人物评说
选修3 20世纪的战争与和平
理
地理 文 必修1 必修2
必修3 选修4城乡规划
选修6环境保护
理
科学 物理 文 必修1 必修2
选修1-1 物理：选修1-2
选修3-3
化学：化学与生活
化学与技术
生物：选修1
选修2
理 必修1 必修2
选修3-1 选修3-2 选修3-4
选修3-5
化学 文 必修1 必修2
在选修1化学与生活和选修2化学与技术2个模块中，选1个模块。
理 必修1 必修2
选修5 有机化学基础 选修4 化学反应原理
选修6 实验化学
生物 文 必修1 必修2
必修3
理 选修3
技术 信息
技术 信息技术基础；在算法与程序设计、多媒体技术应用中，选1个模块 信息技术：网络技术应用
数据管理技术
算法与程序设计
多媒体技术应用
通用技术：电子控制技术
家政与生活技术
通用
技术 技术与设计1
技术与设计2
艺术 音乐 音乐鉴赏，2学分；在歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧中，选1个模块，1学分 在未列入必修的模块中选择开设
美术 美术鉴赏，1学分；绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影/摄像、电脑绘画/电脑设计模块中，选2个模块，2学分
体育与健康 体育
与健
康 在健康教育、田径2个系列中，各选1个模块；
在体操、民族民间体育项目系列中，选1个模块；在新兴运动、水上项目、田径、体操、球类、民族民间体育项目6个系列中，选8个模块 球类系列
体操系列
田径系列
水上项目系列
民族民间体育项目系列
新兴运动系列
在上述系列中选择开设
说明：
1． 全省所有学校都必须开设列入选修ⅠA、选修ⅠB的模块，并积极创造条件开设更多的选修ⅠC模块供学生选择。
2．化学、信息技术、音乐、美术、体育与健康等科目的必修模块，由学校在上表中确定的范围内选择。
表3 浙江省普通高中新课程实验第一阶段周课时安排建议
高一
上 高一
下 高二
上 高二
下 高三
上 高三
下
语 文 4 4 4 4
英 语 4 4 3 3
数 学 文 4 4 3 3
理 4 4 4 4
政 治 文 2 2 2 4 2
理 2 2 2 2
历 史 文 3 3 2 2
理 3 3
地 理 文 3 3 2 2
理 3 3
物 理 文 2 2 2
理 2 2 4 4
化 学 文 2 2 2
理 2 2 3 3
生 物 文 3 3
理 3 3 2
信 息 技 术 2 2
通 用 技 术 2 2
美 术 1 1 1 1 1 1
音 乐
体育与健康 2 2 2 2 2 1
综合实践
活动 研究性学习活动 3 3 3 3 3
社 会 实 践 每学年一周
社 区 服 务 三年不少于10个工作日
小 计 32 32 31 文29/理31 10 2
说明：
1．本表只是必修和选修ⅠA模块的周课时安排，选修ⅠB、选修ⅠC、选修Ⅱ以及会考（学业考试）、高考复习的课时由学校根据相关文件要求和本校实际统筹安排。学校应指导并保证学生每学年在每个学习领域都获得一定学分。
2．学校应当保证综合实践活动的教学时间，其中每学年一周的社会实践宜集中安排，研究性学习活动和社区服务宜适当分散安排。
3．艺术学习领域每学期每周安排1学时，学校可自主确定音乐或美术课程的开设方式。
4．周课时安排建议中课时数为3的一些学科，部分模块的学习会出现跨学期现象，学校在教学中要加以关注。
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